为全面掌握本学期开学以来教学运行情况，进一步规范教学秩序，促进教学建设与改革，学校定于10月26日至11月26日开展2026-2027学年第1学期期中教学检查工作，现将有关事项通知如下。
一、工作原则
（一）对标对表，严守标准。对标教育部教育教学审核评估工作要求，对照《湖北经济学院教学检查实施办法》（鄂经院发〔2022〕38号）、学校教学管理相关制度文件及主要教学环节质量标准开展本次期中教学检查，逐项核验，确保检查客观规范、有据可依。
（二）问题导向，狠抓整改。把发现问题作为检查的核心任务，客观梳理教学运行与管理中的短板不足，建立问题台账，压实整改责任，落实整改举措，形成完整工作闭环。
（三）学生为本，优化育人。立足人才培养中心工作，畅通学生意见反馈渠道，真实收集学生诉求，将学生反馈作为教学优化的重要依据，持续改进教学与管理工作。
二、检查内容
1.课程教学材料检查。主要是对2026-2027学年第1学期教学进度计划填报、教案编写、多媒体课件或实验指导书制作情况的检查。教学进度计划填报情况以教务系统截至10月18日24:00的数据为准，受检材料及评价标准见附件1。
2.课程考核材料检查。主要是对2025-2026学年第2学期课程考核归档材料的检查，受检材料及评价标准见附件2。
3.2026届毕业论文（设计）材料归档情况检查。主要是对毕业论文（设计）各项归档材料的检查，受检材料及评价标准见附件3。
4.2026-2027学年第1学期学院听评课完成情况检查。主要是对学院领导干部、教学督导、专任教师、辅导员听评课完成情况，以及学院教师覆盖率情况的检查。听评课完成数据以11月10日17:00本科生院在学校评教系统中导出的数据情况为准。因退休、外出学习、挂职、产假等原因无法完成听评课的教师，请学院管理员登录网络教学平台下载应听评教师名单，增加备注列说明后反馈至本科生院质量办。
5.2026-2027学年第1学期学生座谈工作开展情况检查。根据《湖北经济学院教学检查实施办法》（鄂经院发〔2022〕38号），每学期期中，学院应组织一次学生座谈会，听取学生对教师教学、教学管理、教学条件保障等方面的意见和建议。学生座谈工作开展情况检查主要是对学生学院学生座谈工作记录材料的检查，包括但不限于座谈会新闻、会议纪要、问题整改台账等，学生学院应组织召开学生座谈会、做好记录归档、建立问题台账、做实改进闭环。
三、检查安排及要求
本次期中教学检查以学院自查和学校抽查相结合的方式进行，其中学校抽查为线上检查，具体时间安排及要求如下：
1.学院自查阶段：10月26日至11月12日（第8-10周）
各学院应高度重视本次期中教学检查工作，成立本单位教学检查小组，拟定期中教学检查自查工作方案。
学院自查应严格通知附件相关评价标准，逐项进行全面认真检查，统计各项检查数据，对未完成或自查不合格的项目应敦促责任人限期整改完成。
学院自查工作完成后应形成详尽的自查报告，对照评价标准总结每个教学检查项目的基本情况、存在问题和改进措施。自查报告要求客观真实、数据准确。
10月28日17:00前，将期中教学检查自查方案电子版、签字盖章扫描版报送至本科生院质量办，11月12日17:00前将期中教学检查自查报告电子版、签字盖章扫描版报送至本科生院质量办。
2.学校抽查阶段：11月12日至11月20日（第10-11周）
本次学校抽查工作线上开展，分为学院提交、学校评审、学院整改三个阶段。
（1）学院提交
11月16日前，学院登录期中教学检查系统（系统网址、账号及操作手册另行发布），查看本学院应提交的材料清单，并依据系统给出的要求上传相应材料。请学院务必认真审核材料后提交，材料漏交直接按照无材料处理，不接受补交。
（2）学校评审
11月20日前，学校本科生院工作人员登录期中教学检查系统，对照评价标准审核学院材料并给出评审结果。
3.反馈整改阶段：11月23日至11月26日（第12周）
学校评审结束后，学院登录教学检查系统，查询、导出本学院提交材料的审核结果，新增“整改计划”列，根据学校检查结果撰写整改计划，于11月26日17:00前反馈整改计划电子版、签字盖章扫描版至本科生院质量办。
四、其他事项
1.2026-2027学年第1学期学院教学督导工作开展情况检查调整至学期末进行，是对督导整学期巡课、听课、参加教研活动等情况的检查，其中学院教学督导听课数据以学期末质量办在学校评教系统中导出的数据情况为准，巡课、参加教研活动数据以督导日志记录的情况为准。请学院于2027年1月5日17:00前将学院督导日志提交至本科生院质量办。
2.各学院须指定专人负责本次期中教学检查各项工作的联络与对接，保障学院自查、学校抽查各阶段的材料报送、问题整改等事项顺畅推进，遇特殊情况请及时与本科生院质量办沟通，确保本次检查各项要求落地见效。本次检查的结果将纳入学院年度教学工作考核，请各学院高度重视，以检查为契机夯实教学管理基础、补齐教学运行短板，切实提升人才培养质量。
本科院
2026年10月23日