为进一步优化教学资源配置，保障教学运行规范有序，提升课堂教学质量，学校启动2026-2027学年第2学期的课程编排工作。现将工作安排及要求通知如下：
一、核对教学执行计划（10月27日-11月3日）
1.各学院在教务管理系统下载2026-2027学年第2学期教学执行计划（下载方式见附件1），逐项核对开课学期、课程代码、课程名称、学分、学时、课程性质、课程类别、开课学院等信息，确保与培养方案一致，无漏开、重开、错开课程。
2.教学秘书与系主任（教研室主任）完成对教学执行计划的初次核对并签字后，将执行计划下发至各班级签字确认。学院教学副院长需对班级（专业）教学进程表及教学执行计划最终版本复审、签字盖章，并于11月3日前将材料提交至教务处运行科存档。
3.教学执行计划原则上不可更改。确需调整的，须在教务系统提交变更申请（教学计划管理—教学执行计划—教学执行计划变更申请），并附教学副院长签字盖章的《教学执行计划核对情况汇总表》（附件3），经教务处审核通过后方可调整。
二、教学任务落实（11月4日-11月17日）
1.课程所属学院须按教务管理系统下达的教学任务落实任课教师，优先安排优质师资承担“新财经”实验班课程教学工作。
2.2026-2027学年第2学期共20周，其中课堂教学16周。2学分及以上课程默认按1-16周排课，特殊情况须提前申请；不足2学分课程实行分段排课，由课程所属学院平衡学期前后段周学时；涉及全校范围的分段教学课程，由教务处统筹安排。
3.各学院结合师生需求合理确定通识选修课程课堂数与班级容量，教学班人数原则上不少于100人，有特殊场地要求的不低于40人。
4.各学院填报实验教学任务时，须严格执行《关于规范实验课排课管理的通知》（附件6）要求，依据课程库信息规范学时匹配、周学时与授课起止周安排，严格遵守连排课程限定条件，按规定流程完成3节以上连排课程的审批与备案，确保实验教学资源合理配置、教学秩序规范有序。
5.落实教学任务时，应规范合班安排、严格控制班额。同一年级、同一专业多个班级按顺序组班（如1班与2班合班、3班与4班合班）；数学类课程合班不超过2个行政班，思政类课程教学班人数控制在100人以内。
6.实行“一课多师、多师同堂”的教学班，须在教务管理系统中将任课教师上课时间落实到具体周次。
7.严格执行教授、副教授为本科生上课制度，专任教师岗位的教授、副教授每学期至少为本科生讲授一门课程(不含毕业论文、辅导重修等不排课课程），不少于16课时。
三、课表编排（11月20日-12月13日）
1.11月20日-11月29日，实验教学中心、艺术设计学院、计算机与人工智能学院、体育学院在教务处指导下完成实验课程与特殊课程编排，其余理论课程由教务处统一编排。11月30日-12月13日，教务处完成全校课程编排。
2.课程原则上安排在周一至周五。避开周四下午（学生活动时间）、周五晚及周末（重修课专用时段）。
3.同一教师面向同一班级的课程，每日不超过3节（艺术类、实验类课程可放宽至5节），尽量隔日安排；教师单日授课总时数不超过6节。
4.课表编排须均衡分布，避免教师、教室、课程时间冲突，最大限度减少师生远距离流动。
5.课表编排工作任务重、统筹要求高，各学院须严格按照《课程编排日程表》（附件5）推进，不得因个人原因指定排课。
附件3：2026-2027学年第2学期教学执行计划核对情况汇总表（模板）.xlsx
附件4：2026-2027学年第2学期排课时间分布.xlsx
附件5：2026-2027学年第2学期课表编排日程表.xlsx
教务处
2026年10月26日